رئيس جامعة المنيا يعقد لقاءً موسعا مع طلاب جامعة المنيا الأهلية الجدد
متابعه /كامل شحاته
د. عصام فرحات: نسعى لبناء شخصية الطالب المتكاملة واعداده لوظائف المستقبل حيث عقد الدكتور عصام الدين صادق فرحات، رئيس جامعة المنيا، والقائم بأعمال رئيس جامعة المنيا الأهلية، لقاءً أبويًا وتعريفيًا مع طلاب جامعة المنيا الأهلية الجدد، بمركز المؤتمرات بجامعة المنيا، وذلك في إطار حرص الجامعة على التواصل المباشر مع أبنائها الطلاب، وتعريفهم بمنظومة الدراسة والحياة الجامعية، وتهيئتهم لبداية عام جامعي جديد يقوم على العلم والانضباط والمشاركة والتميز.
جاء ذلك بحضور الدكتور أبو هشيمة السيد، نائب رئيس جامعة المنيا الأهلية للشئون الأكاديمية، وعمداء القطاعات ومديري ومنسقي البرامج بالجامعة الأهلية، ومديري رعاية الطلاب، والمرشدين الأكاديميين، حيث شهد اللقاء حوارًا مفتوحًا مع الطلاب، تناول طبيعة الدراسة والبرامج الأكاديمية، وما توفره الجامعة من إمكانات تعليمية وتدريبية وخدمية، إلى جانب الإجابة عن استفساراتهم وتساؤلاتهم.
وفي مستهل اللقاء، هنأ الدكتور عصام فرحات الطلاب بمناسبة بدء العام الجامعي الجديد 2026/2027، مؤكدًا أن الجامعات الأهلية تمثل أحد مسارات التطوير التي تبنتها الدولة المصرية لتوفير فرص تعليمية متميزة وفق أحدث النظم والبرامج، بما يسهم في إعداد خريجين يمتلكون المعارف والمهارات التي تؤهلهم للمنافسة في سوق العمل المحلي والدولي.
وأعرب رئيس الجامعة عن تقديره للقيادة السياسية، ممثلة في الرئيس عبد الفتاح السيسي، لدعمها منظومة تطوير التعليم العالي والتوسع في إنشاء جامعات حديثة تستهدف الارتقاء بجودة العملية التعليمية، وتوفير بيئات تعليمية قادرة على مواكبة التطورات العلمية والتكنولوجية المتسارعة.
وأكد الدكتور عصام فرحات للطلاب أنهم ينتمون إلى جامعة المنيا الأهلية التي انبثقت من جامعة المنيا العريقة، مستفيدة من خبراتها الأكاديمية وإمكاناتها العلمية، وتعمل وفق منظومة تعليمية حديثة تستند إلى أحدث نظم التعليم والتدريب العملي، وتوظف التكنولوجيا والمحاكاة والبيئات التعليمية الذكية لإعداد كوادر مؤهلة وقادرة على مواكبة احتياجات المستقبل، لاسيما في مجالات الصحة والتكنولوجيا والهندسة.
وأوضح أن الجامعة استعدت للعام الجامعي الجديد من خلال منظومة متكاملة من المعامل والتجهيزات والمرافق الحديثة، تضم نحو 72 معملًا متطورًا تخدم مختلف التخصصات الدقيقة، إلى جانب 172 نموذجًا تشريحيًا و72 محاكيًا طبيًا، بما يتيح للطلاب فرصًا متقدمة للتدريب العملي والتطبيقي، إلى جانب التحصيل الأكاديمي.
وأشار إلى أن رؤية الجامعة المستقبلية حتى عام 2030 تستهدف بناء حرم جامعي متكامل وذكي، يضم مركزًا للذكاء الاصطناعي والروبوتات، وحاضنة للابتكار وريادة الأعمال، إلى جانب المساحات الخضراء والمكونات الداعمة لجودة الحياة الجامعية، بما يعزز ارتباط التعليم بالبحث العلمي والابتكار والتحول الرقمي.
واستعرض رئيس الجامعة ومنسقي البرامج جانبًا من التجهيزات الأكاديمية بكليات جامعة المنيا الأهلية، موضحًا أن كلية الطب تضم 19 معملًا متخصصًا في مجالات التشريح والهستولوجي والميكروبيولوجي وغيرها، إلى جانب متحف للباثولوجي يضم 48 عينة نادرة، و111 ميكروسكوبًا متنوعًا، فضلًا عن الشاشات التفاعلية الذكية المستخدمة في تدريس موضوعات التشريح والأشعة والجراحة، بما يدعم التكامل بين التعليم النظري والتطبيق العملي.
وأضاف أن كلية طب الأسنان جرى تجهيزها بـ14 معملًا متخصصًا، إلى جانب وحدة ضغط هواء مركزية مصممة لتشغيل 90 وحدة تماثلية، يعمل منها حاليًا 40 وحدة، فضلًا عن 25 ميكروسكوبًا ضوئيًا، و4 أجهزة أشعة، وجهاز قارئ أشعة رقمي، بما يوفر إمكانات تدريبية تتناسب مع طبيعة الدراسة والتطبيقات الإكلينيكية.
وأشار إلى أن كلية العلاج الطبيعي تضم 11 جهازًا علاجيًا وتشخيصيًا متقدمًا، تشمل أجهزة الليزر عالي الشدة، والموجات التصادمية، وأجهزة العلاج متعدد التيارات، بالتوازي مع العمل على تجهيز 3 معامل جديدة؛ للتوسع في إمكانات التدريب العملي وتوفير بيئة تعليمية أكثر تخصصًا.
وأوضح أن كلية الصيدلة تضم 20 معملًا متخصصًا تغطي مختلف مراحل دورة الدواء، بدءًا من الاكتشاف والاستخلاص من خلال معامل العقاقير، مرورًا بالتحليل والتخليق، وصولًا إلى التصنيع والصيدلة الإكلينيكية، بما يدعم تدريب الطلاب على المراحل العلمية والتطبيقية المرتبطة بصناعة الدواء وممارسته.
كما لفت إلى أن كليتي الهندسة والحاسبات والذكاء الاصطناعي تمتلكان 18 معملًا متخصصًا لدعم الابتكار والتطبيقات التكنولوجية الحديثة، من بينها معامل إنترنت الأشياء، والذكاء الاصطناعي، والتصميم المنطقي، والإلكترونيات، بما يتيح للطلاب فرصًا للتدريب والتطبيق في مجالات التكنولوجيا والهندسة والأنظمة الذكية.
وأكد الدكتور عصام فرحات أن منظومة التطوير بجامعة المنيا الأهلية لا تقتصر على المعامل والتجهيزات الأكاديمية، وإنما تمتد لتشمل مختلف عناصر الحياة الجامعية، من خلال توفير المدرجات الحديثة، والمكتبة المركزية، والمكتبة الرقمية، إلى جانب الملاعب المفتوحة، والمسرح، والكافيتريات، وفروع البنوك، وساحات انتظار السيارات، بما يوفر للطلاب بيئة جامعية متكاملة تجمع بين التعليم والتدريب والأنشطة والخدمات.
وشدد رئيس الجامعة على أن الهدف الأساسي من هذه المنظومة هو وضع الطالب في قلب العملية التعليمية، وتوفير الإمكانات التي تساعده على التعلم والتدريب والابتكار، مؤكدًا أن الجامعة لا تستهدف فقط تخريج طالب يمتلك المعرفة الأكاديمية، وإنما تعمل على بناء شخصية الطالب المتكاملة علميًا ومهاريًا ووجدانيًا، وقادرًا على التعامل مع متطلبات المستقبل والتحولات المتسارعة في مجالات التكنولوجيا والعلوم الصحية والهندسية.
ووجّه الدكتور عصام فرحات رسالة أبوية إلى الطلاب، حثهم خلالها على الالتزام بالأعراف والتقاليد الجامعية، والحفاظ على المظهر الحضاري لجامعة المنيا الأهلية وسمعتها، والاستفادة من مختلف الأنشطة التي تقدمها الجامعة بما يسهم في تنمية مهاراتهم وبناء شخصياتهم، إلى جانب الاهتمام بالدراسة والاجتهاد والحرص على تحقيق النجاح والتميز.
كما دعا الطلاب إلى الاستمتاع بالحياة الجامعية، واستثمار سنوات الدراسة في اكتساب العلم والخبرات والمهارات، والمشاركة الإيجابية في الأنشطة والفعاليات المختلفة، مؤكدًا أن الجامعة بكل قياداتها وأعضاء هيئة التدريس والعاملين بها موجودة لخدمتهم ودعمهم، والرد على استفساراتهم، والعمل على تذليل أي عقبات قد تواجههم خلال مسيرتهم الجامعية.
وفي ختام اللقاء، أجرى رئيس الجامعة حوارًا مفتوحًا مع الطلاب، واستمع إلى تساؤلاتهم واستفساراتهم بشأن الدراسة والبرامج الأكاديمية والحياة الجامعية، بمشاركة مديري البرامج والقيادات الأكاديمية، مؤكدًا أن التواصل المباشر مع الطلاب سيظل أحد المحاور الأساسية في إدارة الجامعة، بما يعزز شعورهم بالانتماء ويضمن توفير بيئة تعليمية داعمة ومحفزة على النجاح والتميز.
